Bildningsnämnden
Protokoll 02.09.2026/Paragraf 81

BILD 02.09.2026 § 81  

375/12.07.00/2026  

Utbildningsstyrelsen har gjort ändringar i Grunderna för förskoleundervisningens läroplan 2014. Ändringarna grundar sig på ändringar i lagstiftningen och i Utbildningsstyrelsens föreskrifter. De uppdaterade grunderna ska beaktas i de lokala läroplanerna för förskoleundervisningen från och med den 1 augusti 2026.

De ändringar i Grunderna för förskoleundervisningens läroplan som träder i kraft den 1.8.2026 fokuserar främst på tre områden: tidigarelagd läroplikt, främjandet av en fysiskt aktiv livsstil och tekniska uppdateringar.

• Kapitel 1.2 Den lokala läroplanen och utvecklandet av den

-          Tekniska ändringar, sÃ¥som uppdateringar av laghänvisningar

• Kapitel 2.1 Förpliktelser som styr förskoleundervisningen   

-          Tekniska ändringar

-          Tillägg om fysisk aktiv livsstil:

• Kapitel 5.2 Undervisningsarrangemang som stöder förutsättningarna för lärande och gruppspecifika stödformer

-          Tekniska ändringar, sÃ¥som uppdateringar av laghänvisningar

• Kapitel 5.5.1 Förlängd och tidigarelagd läroplikt

-          Rubriken är ändrad till tidigarelagd läroplikt och träder i kraft 1.8.2026.

-          Tillägg om barnets deltagande i förskoleundervisning som 5-Ã¥ring.

-          Tekniska ändringar gjorda, sÃ¥som uppdateringar av laghänvisningar

• Kapitel 5.6 FrÃ¥gor som avgörs pÃ¥ lokal nivÃ¥

-          Tekniska ändringar, sÃ¥som uppdateringar av laghänvisningar

Med anledning av ändringarna har Hangö stads lokala läroplan för förskoleundervisningen setts över och uppdaterats i enlighet med de ändrade nationella grunderna. De ändringar som gjorts i den lokala läroplanen berör de delar där de nationella ändringarna förutsätter lokala preciseringar eller uppdateringar.

I samband med uppdateringen har även formatet för Hangö stads lokala läroplan för förskoleundervisningen ändrats. Läroplanen består av de nationella Grunderna för förskoleundervisningens läroplan samt av Hangö stads kompletterande del, där de lokala skrivningarna och preciseringarna ingår. Hangö stads kompletterande del presenteras som en separat del under Hangö stads logo, medan de nationella grunderna utgör den gemensamma utgångspunkten för läroplanen.

*/* Den uppdaterade lokala läroplanen för förskoleundervisningen finns som bilaga till ärendet.

Kapitel 1 – Här beskriver vi hur den lokala planen har utarbetats och hur personal, vårdnadshavare och barn ges möjlighet att delta i planeringen och utvärderingen. Särskild vikt läggs vid barnets individuella behov, en smidig övergång mellan småbarnspedagogik, förskoleundervisning och grundskola samt Hangös tvåspråkighet, natur och närhet till havet. För varje barn utarbetas en individuell plan för lärande i samarbete med vårdnadshavarna, där barnets styrkor, intressen och behov beaktas.

Kapitel 2 – Här beskriver vi information om vår förskoleundervisning, centrala värderingarna, synen på lärande och de pedagogiska arbetssätten. Vi lyfter särskilt fram barnens delaktighet, individuella behov, mångsidiga kompetenser, digitala färdigheter, natur och fysisk aktivitet samt hur verksamheten följs upp och utvecklas.

Kapitel 3 – Här beskriver vi hur verksamhetskulturen inom Hangös förskoleundervisning utvecklas kontinuerligt genom gemensam planering, reflektion, utvärdering och samarbete mellan personal, ledning, barn och vårdnadshavare. Den lyfter också fram vikten av en trygg och inkluderande lärmiljö, smågruppsverksamhet och mångsidiga lärmiljöer samt samarbete med välfärdstjänster, lokala aktörer, föreningar och andra verksamheter i närmiljön.

Kapitel 4 – Här beskriver vi att förskoleundervisningen utgÃ¥r frÃ¥n barnens erfarenheter, intressen och delaktighet samt hur barnens sprÃ¥kliga och kulturella bakgrund beaktas, med särskilt fokus pÃ¥ tvÃ¥sprÃ¥kighet och sprÃ¥kutveckling. Vi beskriver ocksÃ¥ hur barn och vÃ¥rdnadshavare ges möjlighet att pÃ¥verka och utvärdera verksamheten samt hur information om barnets lärande och utveckling förs vidare vid övergÃ¥ngar till grundskolan. 

Kapitel 5 – Här beskriver vi principer och tillvägagångssätt som styr hur stödet för barnet ordnas.

Kapitel 6 – Elevvården preciseras i Hangö stads elevvårdsplan.

Förslag (Gustafsson)

Beslut

Tilläggsuppgifter Chef för smÃ¥barnspedagogik Ellen Engdal-Dannbäck, 040 135 9439